OŠ „Šesti oktobar“ dobila status resursnog centra: Da inkluzivno obrazovanje bude još kvalitetnije

Osnovna škola „Šesti oktobar“, koja realizuje obrazovno-vaspitni rad sa učenicima sa smetnjama u razvoju, dobila je status resursnog centra od Ministarstva prosvete. Cilj uspostavljanja resursnog centra je unapređivanje kvaliteta inkluzivnog obrazovanja i vaspitanja i povećanje dostupnosti dodatne podrške deci, učenicima, odraslima, porodici i zaposlenima u drugim ustanovama obrazovanja i vaspitanja.

 

Status resursnog centra stekle su škole koje ostvaruju izuzetne rezultate u realizaciji inkluzivnog obrazovanja i vaspitanja dece iz osetljivih grupa, među kojima je i kikindska OŠ „Šesti oktobar“:

 

–Dobijanjem statusa resursnog centra, dobili smo priliku da saradnju i aktivnosti proširimo na ceo Severnobanatski okrug, gde ne postoji dovoljan broj defektologa koji može da pruži dodatnu podršku. Ministarstvo je smatralo da, kao jedna od retkih škola, ostvarujemo visoke rezultate i imamo želju da se dalje razvijamo i proširimo praksu. Radimo sa vrlo kvalitetnim kadrom, u pitanju su defektolozi koji dugi niz godina uspešno realizuju i nastavu i program dodatne podrške – rekao je direktor Osnovne škole „Šesti oktobar“ Srđan Stojanović.

 

Valentina Mickovski, članica GV za obrazovanje i kulturu istakla je da je Osnovna škola „Šesti oktobar“ status resursnog centra dobila zahvaljujući predanom radu, entuzijazmu i ljubavi prema ovoj humanoj profesiji: 

–OŠ „Šesti oktobar“ ima stručan kadar, koji će sarađivati, kako sa decom tako i sa roditeljima, ali i sa obrazovnim institucijama i zdravstvenim organizacijama. Bitna uloga resursnog centra ogleda se i u korišćenju asistivne tehnologije, koja će zaista poboljšati kvalitet života i dece i roditelja -kaže Mickovski.